أحمدالفواخريأولىثانويرحلةالنجاحوالتميز
أحمدالفواخري،الطالبالمتفوقفيالصفالأولالثانوي،يمثلنموذجًامشرفًاللشبابالعربيالطموحالذييجمعبينالتفوقالأكاديميوالالتزامالأخلاقيوالقيمي.فيهذهالمقالة،سنسلطالضوءعلىمسيرةهذاالطالبالواعدوأبرزصفاتهالتيتجعلهقدوةلأقرانه.أحمدالفواخريأولىثانويرحلةالنجاحوالتميز
البداياتالمشرقة
نشأأحمدفيأسرةتحترمالعلموتقدسالمعرفة،حيثتلقىتربيةمتوازنةجمعتبينالتمسكبالعاداتالعربيةالأصيلةوالانفتاحعلىمتطلباتالعصرالحديث.منذسنواتهالأولىفيالمدرسة،أظهرنبوغًاواضحًاواهتمامًابالغًابالتعلم،مماجعلهدائمًافيصدارةزملائه.
منهجيةالدراسةوالتحصيل
يتميزأحمدالفواخريبأسلوبعلميمنظمفيدراسته،حيثيتبعنظامًادقيقًايشمل:-تقسيمالوقتبشكلمتوازنبينالموادالدراسية-التركيزعلىالفهمالعميققبلالحفظ-الاستفادةمنمصادرالتعلمالإضافية-المشاركةالفعالةفيالحصصالدراسية
الأنشطةاللاصفية
لايقتصرتميزأحمدعلىالجانبالأكاديميفقط،بليمتدإلىمشاركتهالفاعلةفي:1.النشاطاتالرياضيةحيثيبرعفيكرةالقدم2.الأنديةالعلميةوالثقافيةبالمدرسة3.الأعمالالتطوعيةلخدمةالمجتمع4.المسابقاتالأدبيةوالعلميةعلىمستوىالمدرسةوالمحافظة
التحدياتومواجهتها
يواجهأحمدمثلأيطالبآخرتحدياتفيمسيرتهالتعليمية،لكنهيتعاملمعهابحكمةووعي:-ضغطالمناهجالدراسية:يتعاملمعهبالتخطيطالمسبق-التوازنبينالدراسةوالحياةالاجتماعية:يحافظعلىهذاالتوازنبحكمة-التطورالتكنولوجيوتأثيره:يستفيدمنهبشكلإيجابيفيالتعلم
أحمدالفواخريأولىثانويرحلةالنجاحوالتميزالرؤيةالمستقبلية
يطمحأحمدالفواخريإلى:*إكمالمسيرتهالتعليميةبتميز*الالتحاقبكليةالطبلتحقيقحلمهفيخدمةالمجتمع*تطويرمهاراتهالشخصيةوالعلميةبشكلمستمر*أنيكوننموذجًاإيجابيًايؤثرفيمحيطه
أحمدالفواخريأولىثانويرحلةالنجاحوالتميزالخاتمة
يمثلأحمدالفواخرينموذجًاحيًاللطالبالعربيالمتميزالذييجمعبينالأصالةوالمعاصرة،بينالعلموالأخلاق،بينالطموحالشخصيوالمسؤوليةالمجتمعية.مسيرتهالتعليميةفيالصفالأولالثانويليستسوىبدايةلمستقبلزاخربالإنجازات،ونموذجيستحقأنيحتذىبهمنقبلالطلابفيجميعالمراحلالتعليمية.
أحمدالفواخريأولىثانويرحلةالنجاحوالتميز